Lista de cotejo para evaluar el Segundo Parcial

Instrucciones:

1.- Imprime tus dos tablas y pégalas en tu libreta

2.- Llena primero la lista de cotejo

3.- Llena la primera tabla donde indica el total de actividades “ Cuántas realizo”, de acuerdo con el llenado de la lista de cotejo.  

Las actividades se organizaron en los siguientes tiempos:

Días hábiles sin contar festivos ni fines de semana para realizarlas		44 días
Días que se extendieron como prorroga (periodo vacacional)		10 días
Total, de actividades		37
Productos	Total	Cuántos realizó
Actividades realizadas en la libreta	20
Comentarios realizados en el blog	16
Código de color	1

Lista de Cotejo del Segundo Parcial

Producto	SI	No
1.    Código de color sesión 3, 4 y 5 del libro de de Zunzunegui, Juan Miguel. “Los mitos que nos dieron traumas”. Editorial Grijalbo. México 2012. Respeta el código de color que estableció la profesora en clase.
2.    Realizó sus organizadores gráficos: mental o conceptual por subtema. Del libro de Zunzunegui, Juan Miguel. “Los mitos que nos dieron traumas”. Editorial Grijalbo. México 2012. El producto esperado está acompañado por ilustraciones o imágenes, está en color. tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación.
3.    Realizó sus apuntes del porfiriato y la revolución mexicana tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación. El producto esperado está acompañado por ilustraciones o imágenes, está en color. tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación.
4.    Desarrolló los cuadros para describir el Gobierno de Díaz tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación.
5.    Desarrolló los cuadros para describir el aspecto cultural del porfiriato. tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación.
6.    Realizó un cuadro comparativo sobre cada uno de los movimientos políticos, laborales, y agrarios. tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación.
7.    Comentó los 2 vídeos de Venustiano Carranza El comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo.
8.    Realizó un organizador gráfico ya sea mapa mental, conceptual o cuadro sinóptico en su libreta. El producto esperado está acompañado por ilustraciones o imágenes, está en color. tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación.
9.    Comentó la entrada Características del gobierno de calles El comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo
10.  Realizó un organizador gráfico ya sea mapa mental, conceptual o cuadro sinóptico en su libreta. El producto esperado está acompañado por ilustraciones o imágenes, está en color. tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación.
11.  Comentó la entrada Maximato El comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo
12.  Realizó un organizador gráfico ya sea mapa mental, conceptual o cuadro sinóptico en su libreta. El producto esperado está acompañado por ilustraciones o imágenes, está en color. tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación.
13.  Comentó la entrada Fundación del PRI El comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo
14.  Realizó un organizador gráfico ya sea mapa mental, conceptual o cuadro sinóptico en su libreta. El producto esperado está acompañado por ilustraciones o imágenes, está en color. tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación.
15.  Comentó la entrada Características de Lázaro Cárdenas El comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo
16.  Realizó un organizador gráfico ya sea mapa mental, conceptual o cuadro sinóptico en su libreta. El producto esperado está acompañado por ilustraciones o imágenes, está en color. tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación.
17.  Comentó la entrada Nacionalización Petrolera El comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo
18.  Realizó un organizador gráfico ya sea mapa mental, conceptual o cuadro sinóptico en su libreta. El producto esperado está acompañado por ilustraciones o imágenes, está en color. tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación.
19.  Comentó la entrada Tomas Garrido Canabal El comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo.
20.  Realizó un organizador gráfico ya sea mapa mental, conceptual o cuadro sinóptico en su libreta. El producto esperado está acompañado por ilustraciones o imágenes, está en color. tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación.
21.  Comentó la entrada del primer vídeo de la biografía de Sexenio de Lázaro Cárdenas. El comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo.
22.  Realizó el método de cornell del primer vídeo de la biografía de Sexenio de Lázaro Cárdenas. El producto esperado está acompañado por ilustraciones o imágenes, está en color. tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación. Las ideas principales y el comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo.
23.  Comentó la entrada del segundo vídeo de la biografía de Sexenio de Lázaro Cárdenas. El comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo.
24.  Realizó el método de cornell del segundo vídeo de la biografía de Sexenio de Lázaro Cárdenas. El producto esperado está acompañado por ilustraciones o imágenes, está en color. tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación. Las ideas principales y el comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo.
25.  Comentó la entrada del tercer vídeo de la biografía de Sexenio de Lázaro Cárdenas. El comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo.
26.  Realizó el método de cornell del tercer vídeo de la biografía de Sexenio de Lázaro Cárdenas. El producto esperado está acompañado por ilustraciones o imágenes, está en color. tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación. Las ideas principales y el comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo.
27.  Comentó la entrada del cuarto vídeo de la biografía de Sexenio de Lázaro Cárdenas. El comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo.
28.  Realizó el método de cornell del cuarto vídeo de la biografía de Sexenio de Lázaro Cárdenas. El producto esperado está acompañado por ilustraciones o imágenes, está en color. tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación. Las ideas principales y el comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo.
29.  Comentó la entrada del quinto vídeo de la biografía de Sexenio de Lázaro Cárdenas El comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo.
30.  Realizó el método de cornell del quinto vídeo de la biografía de Sexenio de Lázaro Cárdenas. El producto esperado está acompañado por ilustraciones o imágenes, está en color. tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación. Las ideas principales y el comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo.
31.  Comentó la entrada del Vídeo La expropiación petrolera de México. El comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo. La nomenclatura que asigno es la siguiente grupo+ turno+ apellido paterno+ apellido materno+ nombres.
32.  Realizó el cuestionario en su libreta. Tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación.
33.  Comentó la entrada y participo en la actividad “Menciona una canción que hable de violencia de género”. El comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo. La nomenclatura que asigno es la siguiente grupo+ turno+ apellido paterno+ apellido materno+ nombres.
34.  Comentó la entrada del Vídeo “El problema de la educación según Zunzunegui”. El comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo La nomenclatura que asigno es la siguiente grupo+ turno+ apellido paterno+ apellido materno+ nombres.
35.  Realizó el cuestionario en su libreta Tiene una buena redacción, ortografía, puntuación y acentuación. Con tres errores pierde la puntuación.
36.  Comentó la entrada y participo en la actividad “De las series de televisión que sueles ver, ¿has visto elementos que destaquen desigualdades entre hombres y mujeres”. El comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo. La nomenclatura que asigno es la siguiente grupo+ turno+ apellido paterno+ apellido materno+ nombres.
37.  Comentó la entrada y participo en la actividad “Comparte un meme relacionado con actos de discriminación y violencia”. El comentario es interesante, adecuada, clara y coherente Es original, ya que no se trata de una transcripción o plagio de otro trabajo. La nomenclatura que asigno es la siguiente grupo+ turno+ apellido paterno+ apellido materno+ nombres.
Total, de comentarios realizados / trabajos realizados

Nota: En caso de que la contingencia siga durante el periodo de exámenes parciales, enviaran su lista de cotejo al  correo del blog.